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讲座报道|多读书,会读书,读好书

时间:2019-04-06 09:17来源:www.baoxiangban.com 作者:宝相伴 点击:
在“多读书”板块,王校长举了杨绛受父母影响爱上阅读的例子,告诉我们父母是最好的老师,也是孩子们阅读的最

讲座报道|多读书,会读书,读好书

讲座主题:多读书 会读书 读好书,人生不会输

讲座嘉宾:王莉韵 政治特级教师

讲座时间:2018年9月7日(周五)晚上7:00

讲座报道

多读书,会读书,读好书

撰写:张林霏 上海政法学院

相约星期五,与名师面对面,“特级教师开课啦”系列讲座于2018年9月7日再次开讲,本次讲座主题为“多读书 会读书 读好书 人生不会输——让孩子们在阅读中更好的成长”,由政治特级教师、上海市虹口区外国语第一小学校长王莉韵主讲。王校长是上海市首届市级青年骨干教师,上海市园丁奖、上海市“我喜爱的好老师”金奖获得者。

“如果所有的学科只能学两门,你会选哪个?”演讲一开始,王校长就提出了这样一个假设的趣味性问题,场上气氛顿时活跃起来,而答案就是体育和阅读。因为体育强身健体,阅读精神富足。

讲座报道|多读书,会读书,读好书

讲座主要分为三个板块:多读书,会读书,读好书。在“多读书”板块,王校长举了杨绛受父母影响爱上阅读的例子,告诉我们父母是最好的老师,也是孩子们阅读的最好榜样。记得小时候,下雨的周末,不能去外面玩儿,我就和外婆一人一本书,在沙发上,捧着,下午到黄昏,静静的,互不打扰,一起倾听遥远的灵魂对自己的窃窃私语。这种静谧的气氛,现在回想都很美。和外婆共度的阅读时光是我爱阅读的萌芽。

此外,谈到要努力保持孩子的阅读兴趣,这里有两个方法:少干涉和多鼓励。有的家长比较功利,不让孩子读太多课外书,担心成绩会因此掉下来,殊不知课外书的阅读量增长上去以后,学习能力也会提升。希望家长要有更长远的目光,不拘泥于表面的具象化的分数。而有的家长在鼓励学生阅读方面有着一套独到的方法,科学家称之为FFC(Feeling Fact Compare )法则。他们不像平常父母般鼓励孩子,“今天看了好多书啊,你真赞!”而是说“今天有不小的进步哦 (feeling感受)看了从第三章到第五章,了解了自然科学的知识(fact事实),隔壁家梅梅一章都没看完呢(compare 比较)!”

在“会读书”板块,王校长请大家注意三个要点,分别是:书读得杂一点,读物兼顾文理,重视阅读习惯的培养。这其中令我印象深刻的是第二个,理性和感性的平衡。这里面讲到了一个乔布斯的故事,他小时候一致认为自己适合人文科学,但喜欢电子设备。后来他看到了他偶像宝丽来创始人埃德温·兰德的一句话,是关于既擅长人文又能驾驭科学的人的重要性,于是他决定要成为这样的人。

此外,关于重视阅读习惯的培养方面,王校长给出了两个小技巧。第一个,每天阅读,持续的力量往往比心血来潮更深远。第二个,,创造阅读氛围环境,书籍随手可得,摆放有序,让孩子有一个沉浸式阅读。

在“读好书”板块,首先要对“好书”下定义,即为适合的,经典的。有的家长觉得自己孩子读的《死亡笔记》漫画,太过幼稚,便塞给孩子一本朱自清《荷塘月色》。其实,两者都不太合适,一个确实缺少精神养分,一个则不适合孩子当下情趣和智力。不妨试试,秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》,曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》,王校长如是推荐。

(责任编辑:admin)
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